Bases teóricas del currículo


¿Qué es?

El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas.” responde a las preguntas: ¿Qué enseñar?, ¿Cómo enseñar?, ¿Cuándo enseñar?, ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?

Hace parte de la realidad educativa y se estructura a través de componentes pedagógicos, didácticos, políticos, administrativos, y financieros lo cual desde esquemas, creencias, valores y condiciones hacen parte de la teorización de un currículo.

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